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教師資格證面試,這十大雷區一定不要觸碰!

來源:233網校 2019年11月13日
導讀: 一提到教師資格還要面試,很多小伙伴就心慌慌,原由:筆試主要考察對知識的掌握和運用,不會做的可以先晾涼,思考一下再回答,但面試是考察應變能力、邏輯思維能力等綜合能力,回答問題時,只有幾秒鐘的思考時間,不會就是不會,一不小區就踩到了雷區,分數大打折扣。

甭著急,教師資格面試沒有想象中的那么難,首先,我們來看看教師資格面試通過率:

有些機構為了夸大其詞,說通過率只有30%,甚至是10%,關于此事:教師資格證全國統考的地區,各省報考人數不一,但算法一致,都按一定比例的,具體的通過率,官方未公布過!所以確鑿的面試通過率說法也是不存在啦。不過一般來說,面試的通過率是高于筆試的(筆試通過率30%左右,每個省份有差異),所以對于已經通過筆試的你來說,只要好好準備,通過的可能性還是蠻大的。接下來,我來為大家支一大招,根據歷年考生的表現,整理了教師資格面試一定不能觸碰的十大雷區,避開它們,面試成功率提高一半:

雷區

具體表現

推薦行為

一、心態差,太急躁或不自信

太急躁:太急于表現自己,語速非常快,噼里啪啦,沒有停頓,完全不顧考官是否聽清楚了;
不自信:畏畏縮縮,眼神不敢直視考官,聲音小,回答問題支支吾吾。

沉著冷靜、自信大方,一定要記住:你是老師!老師!老師!這是你的主場,拿出老師的氣勢來。

二、穿著打扮太浮夸

太過暴露,或太過于低齡幼稚的衣服。

準備面試服裝時,記住自己兩重身份:考生和未來的老師,因此要端莊大方,太過暴露和低齡幼稚都不合適,報考幼兒園或小學的,可以稍微可愛一點。

三、不雅的肢體動作太多

如指、戳、敲黑板,拍桌子,抹脖子,撓頭皮,插褲兜等。

面試時,如果手無所適從的話,可以把兩只手重疊放在腹部的位置,除了請學生回答問題和板書之外,都保持這姿勢。

四、態度傲慢,頂撞考官

面試時,遇到和考官意見不一致時發生語言沖突,直接頂撞考官。

謙虛誠懇,即使你不認同考官的觀點,面帶微笑點頭或虛心接受即可,觀點爭執只會給考官不良印象。

五、回答問題毫無邏輯,答非所問

結構化問答和答辯時,答非所問,而且回答是想到什么說什么,沒有邏輯。

掌握每種題型的答題套路,答題時,運用邏輯詞,如“首先、其次、最后”,或“第一、第二、第三”等。

六、備課20分鐘全部用來寫教案

教案寫的太復雜,導致沒時間梳理教學思路。

在保證教學環節完整的前提下,教案簡單寫即可。備課時,重點是要理清教學思路,包括:導入語言的設計、知識講授的順序、提問的語言、預設的答案、過渡句等。

七、講課過程不流暢

斷斷續續,發現自己講錯或講的不好便打斷重新講。

發現自己講錯知識點,或者講的不好,可以通過向學生提問,引導學生來思考自己的講述,進而來圓場。

八、試講時間沒有計劃

講到哪算哪,完全沒有規劃。

試講時間規劃:導入(1-2min),新課(5-6min),鞏固(1-2min),小結作業(1-2min);
但是也不要頻頻看表,死扣這個時間,偶爾有一點點偏差也沒有大礙。

九、教學評價太簡單

對學生的反饋,都是“回答得很不錯,請坐”等類似的。

把學生的回答先預設好,再轉述出來,同時,學生能否回答出來,回答的完整與否,都要先預設好,還要多樣化,不能讓人覺得所有學生都是那么配合你,而且每個學生都回答的那么完美。

十、板書太亂或寫太多

太亂:整個黑板都是字,對板書沒有規劃,亂七八糟;
寫太多:太多時間寫板書,導致課堂沉悶乏味。

板書整潔、布局合理且重點突出,有利于學生把握本節課內容的精華。

記住,以上十大雷區一定不要踩!踩一個,考官的印象分大打折扣,踩三個及以上,你這次面試就懸了,所以,大家趕緊收藏起來,有事沒事點出來看看,把這十大雷區印在腦海里,練習的時候盡量避免,真正考試的時候一定不要觸碰!

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